网站建设与维护管理实训报告（网站设计与管理实训报告）
求一份网络管理与维护的实训报告
13
3、选择
[
连接到我的工作场所的网络
]
。
4、选择
[
虚拟专用网络连接
]
。
5、为这个
VPN
连接取一个名称，然后单击
[
下一步
]
按钮。
6、选择
[
不拨初始连接
]
。
7、输入希望访问的
VPN
服务器的主机名或
IP
地址，然后单击
[
下一步
]
按钮。如果输入
IP
地址，则应该输入
VPN
服务器连接
Internet
的网络接口的
IP
地址。
8、
可以设置是只有用户自己可以使用这个
VPN
连接，
还是让所用登录者都可以使用，
然后
单击
[
下一步
]
。
9、在出现“正在完成新建连接向导”画面是，单击
[
完成
]
按钮。也可以选择在桌面建立一
个该连接方式。
10、右键单击
[
网上邻居
]
并选择
[
属性
]
，右键单击这个
VPN
连接，然后选择
[
连接
]
。
11、
输入用了访问
VPN
服务器的用户账户与密码，
然后单击
[
连接
]
按钮。
当用户连接成功
后，就可以访问
VPN
服务器及其所连局域网中的资源。
实训
7
网络安全的监控与维护
实训目的
在企业网络中实施安全监控
实训环境
三台服务器级裸机，确保硬件满足安装
Windows
Server2003
最小需要，其
中一台安装双网卡；
一台客户机裸机，
确保硬件满足安装
WindowsXP
的最小
需求。
Windows
Server2003
标准安装光盘、
WindowsXP
安装光盘，
ISA
Server
中文企业版安装光盘。同时确保网络连接正常。
实训内容
在网络中安装并配置防火墙，在防火墙上启用监控功能。
配置防火墙客户端
,
确保内网可以访问外网。
在防火墙上监控网络连接及使用情况。
实训要求
1
．查看网络连接及资源使用情况；
2
．掌握防火墙的设置；
3
．完成项目设计报告。
项
目
设
计
报
告
设计方案
14
防火墙所在的服务器上要有双网卡，
分别用于连接外部网络
（
IP
为
172.168.1.3
）
和内
部网络
（
IP
为
192.168.1.1
）
，
防火墙软件使用
ISA Server
，
防火墙客户端使用
SecureNAT
客户端，通过在
ISA Server
中配置访问规则实现内网对外网的访问。
实施步骤
一、在
DNS
服务器上为
WEB
服务器添加域名解析，域名为
对应的
IP
为
172.168.1.1
。
1
、在
PC
上安装
DNS
服务器，其方法为：“开始”
“设置”
“控制面板”
“添加或删除程序”
“添加或删除
Windows
组件”
选择
“网络服务”
单击
“详细信息”
按钮
选中“域名系统（
DNS
）”。然后，开始安装。
2
、打开
DNS
管理控制台，其方法为：单机“开始”
“管理工具”
“
DNS
”。
3
、创建
DNS
区域，其方法为：右键单击“正向查找区域”
“新建区域”
选择“主
要区域”
在“区域名称”中输入“
abc.com
”
两次单机【下一步】
单击【完成】。
4
、创建主机记录，其方法为：右键单击区域“
abc.com
”
“新建主机”
在“名称”
中输入“
www
”，在“
IP
地址”中输入“
172.168.1.1
”
单击【添加主机】。
二、在服务器上配置内外部网卡的信息，安装
ISA Server
防火墙软件。步骤如下：
1
、为了使用方便，将两台计算机的两个网卡名称分别命名为：
“
LAN
”和“
WAN
”。
2
、
设置这台计算机的两个网卡的
IP
地址，
假设企业内部网络的网络
IP
为：
192.168.1.0
，
子网掩码为：
255.255.255.0
。那么，可以把名称为“
LAN
”的网卡的
IP
地址设置为：
192.168.1.200
；此外，假设企业已经申请了一个公共
IP
地址，假设为：
131.107.1.200
（子
网掩码：
255.255.0.0
）
，
那么可以把名称为
“
WAN
”
的网卡的
IP
地址设置为：
131.107.1.200
。
3
、将防火墙软件
CD
放入光驱中，以便自动启动安装程序，或者直接执行
CD
内的
ISAAutorun.exe
程序。
15
4
、单击：“安装
ISA Server
防火墙软件”
5
、
在
“欢迎使用
Microsoft ISA Server
防火墙软件的安装向导”
中，
单击
【下一步】
。
6
、在“许可协议”画面中选择“我接受许可协议中的条款”，单击【下一步】。
7
、在“客服信息”画面中输入“用户名”、
“单位”和“产品序列号”后，单击【下
一步】
8
、在“安装类型”中，选择“典型，单击【下一步】。
9
、在“内部网络”画面中，需要添加内部网络的
IP
地址范围，由于
ISA Server
需要
知道哪些
IP
地址的范围是内部，即需要被保护的，所以，在这里必须指定内部网络的
IP
地址范围。请单击【添加】。
10
、添加内部网络的
IP
地址范围的方法有多种，在这里单击【添加适配器】，这样
就可以直接通过选中该计算机连接内部网络的网卡，
从而让系统自动把该网卡所连接的内
部网络地址范围添加进去。
11
、
在
“选择网络适配器”
画面中，
选中该计算机连接内部网络的网卡名称，
即
LAN
，
然后，单击【确定】。
12
、这时，就会显示出根据所选网络适配器而自动构建的网络的
IP
地址范围，单击
【确定】。
13
、单击【下一步】
14
、在“防火墙客户端连接”画面中，选择是否支持早期版本的防火墙客服端。
ISA
Server2000
之后的防火墙客服端支持数据加密，安全性更好。因此，如果在内部网络中不
存在早期版本的防火墙客服端，请不要选择“允许不加密的防火墙客服端连接”，而是直
接单击【下一步】。
16
15
、在随后的“服务警告”画面中，显示将要被重启和禁用的服务，单击【下一步】。
16
、在“可以安装程序了”画面中，单击【安装】。
17
、出现“安装向导完成”画面时，单击【完成】。
三、在内网的客户机上配置
SecureNAT
客户端，步骤如下：
1
、客户机
IP
为
192.168.1.10
，子网掩码
255.255.255.0
2
、将客户机网关设为内网网卡
IP
地址
192.168.1.1
3
、
DNS
服务器为
172.168.1.2
四、在
ISA Server
上创建访问规则，操作为“允许”，协议为“所有出站通讯”，访
问源为“内部”，访问目标为“外部”，用户集为“所有用户”。
1
、单击左窗格中的“防火墙策略”，然后单击任务窗格的“任务”选项卡，接着单
击“创建访问规则”。
2
、在“欢迎使用新建访问规则向导”画面中输入访问规则的名称，然后单击【下一
步】。
3
、在“规则操作”窗口中，选择“允许”，然后单击【下一步】。
4
、在“协议”窗口中，单击下拉式箭头，可以看到
3
个选项。如果选择“所有出站
通讯”
，
则意味着
ISA Server
将允许所有由内部网络到
Internet
的访问流量。
如果选择
“所
选的协议”，那么还需要单击【添加】按钮来添加协议，
ISA Server
将只允许被添加的协
议流量可以传出；显然，如果允许传出的协议数量较少时，建议选择此项。如果选择“除
选择以外的所有出站通讯”，那么还需要单击【添加】按钮来添加协议，不过
ISA Server
将禁止这些协议流量的传出而开放其他协议流量的传出；显然，如果禁止传出的协议数量
17
较少时，建议选择此项。
5
、单击【添加】按钮来添加协议，然后单击“通用协议”中选择“
PING
”，然后单
击【添加】按钮。如果还需要添加其他协议，则可以继续选择协议，然后单击【添加】按
钮，否则按【关闭】按钮。接着单击【下一步】。
6
、在“访问规则源”的画面中，选择发送方，请单击【添加】按钮。单击“网络”，
从中选择“内部”，然后单击【添加按钮】。如果还需要添加其他网络对象，可以再选择
网络对象，
继续单击
【添加】
按钮，
否则按
【关闭】
按钮。
接着，
在左图中单击
【下一步】。
7
在
“访问规则目标”
的画面中，
选择接收方，
请单击
【添加】
按钮。
单击
“网络”
，
从中选择“内部”，然后单击【添加按钮】。如果还需要添加其他网络对象，可以再选择
网络对象，
继续单击
【添加】
按钮，
否则按
【关闭】
按钮。
接着，
在左图中单击
【下一步】
。
8
、在“用户集”的画面中，可以选择特定的用户从而仅允许指定的用户账户可以访
问。默认时，已经选择了“所有用户”，这意味着：允许
S
额
cure NAT
客户端上的匿名
用户使用
PING
命令访问
Internet
。如果希望限定用户身份，请单击【添加】按钮，在右
图选择已有的用户集，或者在右图中单击“新建”从而新创建一个满足要求的用户集。接
着，在左图中单击【下一步】。
9
、在“正在完成新建访问规则向导”画面中，单击【完成】。
10
、在弹出的警告窗口中，单击【应用】按钮，使该访问规则生效。
东软学院的广东东软学院
广东东软学院（NeusoftInstitute,Guangdong），简称广东东软或东软学院，是经教育部批准设立，由东软集团联合亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校，2014年5月经教育部批准升格本科并更名为广东东软学院。
根据2014年11月官网显示，校园占地面积42万平方米，总建筑面积20万平方米，广东东软学院下设计算机科学与技术系、信息技术与商务管理系、数字艺术系、英语系、日语系，共开设37个IT和泛IT本、专科专业（方向）。
广东东软学院是广东省首批省级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地、广东省企业信息化培训基地、广东省“依法治校”示范校、全国职业院校魅力校园。 【计算机科学与技术系】
1．计算机网络技术
主修课程：计算机网络基础、L i n u x操作系统基础、网络程序设计、网络服务器配置与管理、计算机网络管理技术应用、网络故障分析与排除、网络规划与系统集成、计算机网络互联技术、网络信息安全基础。培养目标：通过本专业的学习，掌握计算机网络系统的规划、实施、安装、维护、故障排除、灾难防范及恢复，网页程序设计、网络相关产品技术支持等技能。能进行计算机局域网的组建、管理和维护，防火墙、网络服务器、交换机、路由器等网络设备的安装、配置和调试，达到网络工程师的基本要求。
就业方向：本专业毕业生可在各类信息化部门（计算机中心/网络中心）、IT企业、通信设备营运商从事各种信息系统的网络设计、安装调试、使用维护、网络服务器配置、日常网络管理、网络应用开发等工作。
2．计算机网络与安全管理
主修课程： 计算机网络基础、网络信息安全基础、网络故障分析与排除、操作系统安全、网络存储与数据恢复技术、网络攻击与防御技术、防火墙与VP N技术及应用。培养目标： 通过本专业的学习， 学生可以掌握安全网络与系统设计、管理和维护， 掌握防火墙、网络服务器等网络设备的安装、配置和调试、各种安全和认证设置、商业信息泄漏防范与取证等技能，达到网络安全工程师的基本要求。
就业方向：本专业毕业生可在各类信息化部门、I T企业、通信设备营运商、对信息安全要求高的软件与信息技术服务外包企业从事各种信息系统的网络安全设计、日常网络管理、系统安全维护、各种安全和认证设置、信息泄漏防范与取证等工作。
3．嵌入式技术与应用（嵌入式系统工程方向）
主修课程：程序设计基础(C/C++)、电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理与应用、电子线路辅助设计（Protel）、电子线路辅助设计进阶、单片机高级应用、嵌入式系统原理及应用等。
培养目标：通过本专业的学习，学生将了解主流嵌入式微处理器、嵌入式操作系统基础知识。嵌入式系统的工作原理、开发流程及工具，掌握电子信息工程技术的基础知识和技能，具备嵌入式产品硬件设计、驱动开发、系统测试等方面的知识和能力。
就业方向：本专业毕业生可在各类电子信息技术企业、嵌入式应用系统及相关外包公司、信息家电与消费电子企业从事移动终端、数字家庭产品、车载信息产品和工业控制等电子设备（如智能手机、iPod、数码相机与DVD、汽车导航和娱乐、车载通信、汽车电子自动控制和安全、机器人）的硬件电路设计、制作、驱动程序开发，以及相关系统的测试、运行管理及维护等方面的工作。
4．嵌入式技术与应用（嵌入式软件技术方向）
主修课程：程序设计基础( C / C + + )、单片机原理与应用、Wi n d o w s C E程序设计、L i n u x程序开发、嵌入式系统原理及应用、嵌入式L i n u x系统应用与开发、嵌入式L i n u x系统高级应用开发、Wi n d o w s C E程序设计进阶、Wi n d o w s C E嵌入式系统高级应用开发等。
培养目标：通过本专业的学习，学生将具备主流微处理器、嵌入式操作系统基础知识，熟悉软件开发，特别是嵌入式软件的开发流程，掌握嵌入式程序设计语言、技术及主流开发、调试和测试工具，具备在移动通信服务终端、家庭网络和数字家电等领域的嵌入式系统应用软件开发能力。
就业方向：本专业毕业生可在嵌入式及其相关领域从事数字家庭产品、移动终端、车载信息产品和工业控制等电子设备（如智能手机、i P o d、数码相机与D V D、汽车导航和娱乐、车载通信、汽车电子自动控制和安全、机器人）的软件开发、测试、运行管理以及维护等方面的工作。
5．软件技术（软件开发方向）
主修课程：Java语言程序设计/C#语言程序设计、数据结构、网页设计与制作、数据库原理与应用、Jsp程序设计/、Java EE/.Net框架、软件测试、IT项目管理、软件开发过程与实践等。培养目标：通过本专业的学习，学生可以掌握业界主流的程序设计语言和相关软件开发工具，熟悉计算机软件的基本理论和开发流程，达到软件企业对软件工程师的基本需求。
就业方向：本专业毕业生可在各类I T企业、软件外包公司、企事业单位信息化部门参与和组织计算机软件开发、测试及项目管理等工作。
6．软件测试技术
主修课程：Java语言程序设计/ C#程序设计、网页设计与制作、软件测试概论、功能测试技术与实践、性能测试与实践、软件测试管理、软件质量管理体系概论、I T项目管理。
培养目标：通过本专业的学习，学生将掌握与软件测试环境相关的计算机系统软硬件的基础知识，掌握与软件测试过程相关的软件过程或项目管理的基础知识；熟悉常用的软件测试及测试管理工具的使用；能具备软件测试的计划、实施、管理的能力；并使学生了解质量管理体系的相关知识和技能。
就业方向：本专业毕业生可在各类I T企业参与和组织计算机系统的测试及管理工作。逐步成长为高级软件测试工程师、质量工程师；也可以从事相关的测试管理和项目管理等工作。
7．数据库管理与开发
主修课程：JAVA程序设计、WEB开发技术、网页设计与制作、数据库原理与应用、数据库规划与设计、数据库应用开发(Oracle/SQL Server)、数据库系统管理与维护(Oracle/SQL Server)、数据库+WE B综合案例教学、OCA认证。
培养目标：通过本专业的学习，学生可以全面掌握当前主流数据库管理的基本知识和应用技能，胜任常用数据库服务器的管理与应用工作；同时掌握网站建设和信息系统开发需要的数据库技术，达到软件企业和企业信息化部门对数据库系统工程师的基本要求。
就业方向：本专业毕业生可在各单位信息化部门、IT企业参与和组织数据库技术开发、数据建模和开发、数据库管理以及维护工作，也可胜任信息系统的开发工作。
8．网站规划与开发技术
主修课程：JAVA程序设计、JSP程序设计、FLex网站建设、网页三剑客、网页配色与布局设计、flash编程、PHP程序设计、数据库原理与应用、数据库应用开发 (Oracle/SQL Server/MySQL)、软件测试、软件开发过程实践。
培养目标：通过本专业的学习，学生可以掌握浏览器端、服务器端与数据库三层体系的开发技术，精通一至两种主流网站系统建设的综合技术；通过实践项目，掌握项目开发流程中相关的技术（项目管理、分析、设计、实现、测试、部署与报告）最终达到各类网站建设和信息化对Web技术工程师的需求。
就业方向：本专业毕业生可在各单位的信息化部门从事网站设计和开发、信息发布与维护等工作。
9．计算机应用技术
主修课程： 网络服务器配置与管理、计算机网络基础、数据库原理与应用、数据库应用开发(Oracle/SQL Server)、C#程序设计/Java程序设计、网页设计与制作、管理信息系统、ERP二次开发及实施。
培养目标：在掌握必备的网络、数据库、编程等基础理论知识和专业知识基础上, 重点精通大型管理应用软件（如ERP）相关应用技术的复合型人才，能够从事软件产业售前、售后相关支持工作，适应电子商务、电子政务的相关技术工作要求。
就业方向：本专业毕业生可在企业、政府的相关信息化部门、软件公司参与和组织计算机系统安装、实施、维护管理、测试与二次开发工作，胜任企业的信息系统建设与维护岗位及软件公司的应用软件产品技术支持岗位，从事其他的电子政务、电子商务等领域的技术支持等工作。
【信息技术与商务管理系】
1、电子商务
专业名称：电子商务
专业方向1：网络营销方向
主要课程：电子商务基础、客户关系管理、网站建设、网站策划与推广、网上零售、网络营销、电子商务解决方案。
培养目标：本专业方向坚持“真实项目教学”的教学模式，培养学生具备：1.网上开店经营、网络创业的技能；2.策划、制作、推广企业（商务）网站的技能；3.网络营销策划，提升企业品牌形象的技能；4.利用网络平台从事国内贸易的技能；5.利用网络平台进行国际贸易的技能； 6.电子商务整体解决方案策划能力。职业取向：从事政府网站建设，电子政务管理，企业电子商务策划、运营及内部信息系统的维护与管理、网站策划，网络营销策划，网络营销推广，网站SEO优化等岗位。
专业方向2：金融信息化方向
主要课程：货币金融学、现代金融业务、证券与期货基础、金融信息系统、电子商务基础、金融业客户关系管理、经济学基础。
培养目标：培养学生具备1.金融理论与实务知识；2.计算机技术知识与应用能力；3.金融信息管理系统的实施、维护和应用的能力。
职业取向：主要在银行、证券、保险等各类金融机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。
2、ERP
企业资源规划（ERP）
主要课程：企业管理概论、会计基础、市场营销学、数据库原理与应用、Java语言程序设计、运营与供应链管理、电子商务基础、客户关系管理（CRM）、ERP供应链管理、ERP生产管理、ERP财务管理、ERP认证课程、ERP项目管理、ERP人力资源管理等。
培养目标：本专业围绕企业管理和协同商务信息化解决方案，将培养方案、师资配备、课程设置、实验环境、实训方式及就业渠道构成有机整体，培养掌握现代信息管理理论、计算机科学技术知识，具备信息管理、ERP及CRM等信息系统应用的知识和能力，面向政府机构、工商企业、IT公司、金融机构、科研单位等从事信息管理与信息系统应用，ERP及CRM解决方案实施和咨询的应用型信息化专门人才。
就业取向：主要在政府、企业、IT公司、金融机构、科研单位等从事ERP及CRM项目咨询、实施和维护等工作。
3、工商企业管理
主要课程： 现代企业管理、资源与运营管理、个人与团队管理、服务运营管理、市场营销实务、生产计划与作业管理、项目管理、创业管理、家族企业管理、商务策划、中小企业管理信息系统、企业管理决策软件及应用。
培养目标：培养具有良好综合素质、持续学习及发展能力和IT应用能力，掌握现代企业管理、商务管理、信息管理及创业管理的专业知识，具备较强的管理实操技能，适应制造企业服务环节和生产性服务业管理需要的应用型工商企业管理人才。
职业取向：从事基层管理、运营管理和商务管理等工作。
4、人力资源管理
专业方向：人力资源管理
主要课程：人力资源管理概论、基础会计、普通心理学、组织行为学、商务写作、招聘与配置、人力资源开发与培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、劳动人事法规与政策、E-HR。
培养目标：培养企业行政管理和人力资源管理人才。具备进行人力资源规划、员工招聘、绩效方案设计与管理、薪酬日常管理、和一般企业管理的能力；能处理企业公文、策划活动和文秘事务；能熟练运用办公软件、人力资源管理信息系统处理办公事务的人才。
职业取向：在党政机关、各类企事业单位从事人力资源管理、文秘、助理、培训、咨询等工作。
5、财务信息管理
专业方向：财务信息管理
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、会计电算化、ERP财务软件操作、EXCEL在财务管理中的运用、管理会计、统计学、投资理财、财务报表编制与分析、财务管理等。
培养目标：本专业培养掌握现代财务信息管理基本理论，能胜任企事业财务信息处理工作，金融机构票据和资金结算工作，商场、超市的现金管理工作，企业存货管理工作，记账代理和税务代理等工作的人才。
职业取向：从事各类企事业单位的财务会计、成本与管理会计、财务信息处理等工作。
6、市场营销
专业方向1：市场营销管理
主要课程：市场营销管理、市场调查、消费者行为分析、广告管理与策划、谈判与推销技巧、营销渠道管理、关系营销、网络营销、销售管理、品牌管理。
培养目标：使学生掌握基本的市场营销理论知识，能运用计算机与网络技术进行市场开发、客户管理、市场调查、推销与谈判、销售渠道管理等工作，能够熟练地开展企业营销活动。
就业取向：企业的市场营销工作，包括市场调查、市场开发与管理、广告管理、广告策划、推销与谈判、自主创业等。
专业方向2：国际营销与贸易
主要课程：市场营销管理、市场调查、消费者行为分析、外贸商务谈判、营销渠道管理、关系营销、网络营销、国际贸易实务、国际营销、外贸单证与结汇、国际商法。
培养目标：使学生掌握基本的市场营销理论知识与国际商务和法律知识，具有较好的英语应用能力，能运用计算机与网络技术进行国际市场开发、客户管理、市场调查、推销与谈判、销售渠道管理，熟练进行相关国际商务工作。
就业取向：国内企业的外贸工作，包括外贸跟单员、业务员、报关员、报检员等；国际营销工作，包括企业在国外的市场开发、国际市场的调查分析、产品推销、网络营销等。
7、物流管理
物流管理专业一直坚持工学结合教学模式。主要培养在第三方物流企业及物流相关企事业单位的实用型人才。
根据人才社会需求分析，我们把物流管理专业分成“物流信息管理”、“采购与供应链管理”两个个专业方向。
专业方向1：采购与供应链管理
主要课程：采购管理、现代物流管理、供应链管理、运输与配送管理、仓储管理实务、企业资源计划（ERP）、采购与供应谈判、采购环境、采购绩效管理、采购战术与运营、采购法务与合同管理、第三方物流、物流英语。
培养目标：培养掌握现代物流管理专业知识，能从事采购与供应链管理的高级技能型人才。职业取向：从事第三方物流企业或其他类型相关企业采购、仓储、供应链、报关、跟单、国际货代和物流客服等工作。
专业方向2：物流信息管理
主要课程：物流信息系统、供应链管理信息系统、企业资源计划系统、客户关系管理信息系统、战略信息系统、现代物流管理、运输与配送管理、仓储管理实务、第三方物流管理、供应链管理、物流设施设备、国际货代、报关实务、物流英语、物流成本管理。
培养目标：培养掌握现代物流管理专业基础知识，能熟练操作仓储管理、第三方物流或ERP等各类应用软件的物流信息管理和服务的高级技能型人才。职业取向：主要在企业和物流园区从事物流管理信息系统的咨询、实施和维护等工作。
【数字艺术系】
1、环境艺术设计（室内设计）
环境艺术设计（室内设计）专业培养掌握家居空间、商业空间、展示空间、酒店空间等装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和谈单的技能和技巧，培养面向空间设计、材料施工、管理、服务等室内设计领域的专业技能人才。学生在校期间可以考取室内设计员资格证书，或者通过3D MAX 或AutoCAD相关课程的学习可以参加相关的设计师认证。
2、环境艺术设计（建筑景观设计）
环境艺术设计（建筑景观设计）专业，以园林专业为基础，本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，在城市建设、园林、林业部门、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理和教学工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习生态学、园林植物分类与栽培、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，掌握自然生态环境保护开发和人工生态环境营造的理论与方法，能胜任城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物及风景名胜区造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
3、动漫设计与制作
数字艺术系动漫设计与制作专业以计算机教学和实践动手相结合的方针为主导，在多年的教学实践中，探索出一条有本校特色的教学之路，学习方向是以二维动画制作为主、三维动画制作为辅。本专业旨在培养具备动画与漫画设计能力的一线专业人才，能在动画公司从事动画设计和原画绘制的工作，Flash动画制作，完成三维动画中的三维建模、特效合成的工作。主干课程有动漫卡通设计，场景设计，角色设定，动漫手办立体造型设计，Flash动画，三维建模。通过三年的培养，让学生学会运用卡通动画造型设计手段，把握二维、三维动画设计与制作技法、熟练操作Flash、Photoshop等软件，掌握动画及影视后期合成技术，具备较好的艺术素养并能运用计算机进行动画创作的能力。从而适应动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位的需要，成为动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等岗位的复合型应用性专门技术人才。
4、视觉传达艺术设计（广告与包装设计）
图像处理与设计、图形设计、版式设计、广告创意与策划、平面广告设计、商业包装设计、VI设计、平面综合设计。培养具有较高的计算机应用能力和广告创意能力，能够独立完成从设计创意构想到商业设计的整套设计流程，能够熟练完成商业广告设计、商业包装设计、广告策划、企业形象设计、书籍杂志设计、宣传册及折页设计、摄影与图像处理的视觉传达艺术设计复合应用型人才。
5、计算机多媒体技术（含新媒体艺术、影视编导方向）
本专业的学生主要学习基础设计软件Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Flash、Adobe Premiere、Adobe After Effects、3DMAX等；学习相关新媒体与影视编导类课程，如：UI界面设计、非线性编辑技术、三维建模、三维动画、音频制作、影视效果合成、影视广告制作等。通过本专业的学习，学生可从事网络网站建设与信息咨询分析工作、计算机图文信息处理工作、网页设计与制作、软件开发与设计（界面开发）、UI设计、流媒体设计与制作工作、多媒体策划与制作工作、网络媒体宣传片策划与制作工作、企业文化电视宣传片策划与制作、产品广告策划与制作工作、影视栏目包装策划与设计工作、电视节目策划与制作等。
6、游戏软件（游戏设计与制作）
本专业贯彻落实“以就业为导向，以能力为本位，全面素质为基础”的高职教育理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，全面推进专业素质教育，形成了专业建设指导思想。游戏设计与制作专业学生毕业后可从事当今手机游戏等2D游戏制作，三D网络游戏中的三维游戏建模、三维游戏贴图绘制， 三维游戏动画制作美工， 游戏动画设计制作及游戏测试方面等的工作。主要就业方向和前景：培养具有良好职业道德和现代审美意识、游戏设计师、游戏场景设计师、游戏角色设计师、模型师、灯光渲染师、二维或三维动画师、动画特效师、后期剪辑合成师、游戏广告制作、游戏衍生产品设计师等与艺术设计相关的职业。
7、电脑艺术设计（产品设计）
本专业方向培养具有中国文化底蕴和国际视野，动手能力强，适应当前工业设计发展新潮流，能从事产品设计与开发、研究和教学的专门人才。开设的主要课程有：计算机辅助设计基础、素描、设计初步、设计表现、产品设计基础、产品设计程序与方法、企业形象设计、人机工程学、设计心理学等。学生毕业后可从事产品设计研究，或服务于设计公司和其他企事业单位从事产品设计开发与研究等工作。
【英语系】
商务英语（国际贸易方向，涉外文秘方向）
培养目标：本专业学生需掌握英语听、说、读、写、译能力，具备CET4/BEC2或以上水平。国际贸易方向学生要求掌握国际贸易的基本知识和实用技能，了解我国对外贸易的有关经济方针、政策、法规和相关国际惯例等，能胜任国际贸易和国际交流等部门工作。涉外文秘方向学生要求掌握涉外文秘的基本知识和实用技能，具有行政事务管理、文秘工作和处理公共关系事务的能力，能胜任涉外文秘和行政管理部门工作。 本专业毕业生就业率一直维持在98%以上，深受用人单位欢迎。多数毕业生从事于和专业相关的行业，如外贸，翻译，文秘等，专业对口率高。
【日语系】
1、国际贸易方向
主要课程：基础日语、中级日语、日语听说基础、中级日语听力、综合日语会话、日语读解、商务日语口语、日语翻译技巧与实践、日企工作实务、谈判与推销技巧、国际贸易实务、外贸单证。
培养目标：培养学生学习日本语言、文化等主要课程，并在听说读写译等方面打下坚实基础。通过系统教学与专业培训，把学生培养成思维敏捷、音调纯正、口语流畅、表达规范、翻译准确、功底雄厚，并具备一定的国际商务专业知识、能够适应商务工作需要的复合型技能型日语人才。
就业方向：可从事日中贸易业务、翻译或非专业日语翻译职位、日企协助生产管理职位、日企出纳及其他相关涉外工作。
2、涉外文秘方向
主要课程：基础日语、中级日语、日语听说基础、中级日语听力、综合日语会话、日语读解、商务日语口语、日语翻译技巧与实践、日企工作实务、档案管理、应用文写作、秘书实务。
培养目标：培养具备较好的思想素质和良好职业道德的德智体全面发展的人才。要求学生具备扎实的文秘专业知识和熟练的文秘工作基本技能、能够适应涉外企业工作需要的复合型技能型日语人才本专业的突出特色是厚基础，重实践，从而保证学生宽口径就业，跨领域发展。
就业方向：可从事日企文员、翻译或非专业日语翻译、行政及企业协助管理、日企出纳及其它涉外工作。
电子商务网站建设实训报告的学习心得
通过这次实习，让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个摸拟中，通过厂家，商场，物流企业，外贸公司，银行和消费者六个角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是，对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识，出感觉到了电子商务的优越性。
实训报告心得体会
; 实训报告心得体会(通用10篇)
在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的实训报告心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实训报告心得体会 篇1
实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。
作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。
回顾实训生活,感触是很深,收获是丰硕的。在短暂的实训过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。
实训报告心得体会 篇2
透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力力,提高了独立思考问题、自我动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
实训报告心得体会 篇3
转眼间为期两个星期的实训就结束了,但是xx公司的物流配送、轮机实训这些实训过程仍历历在目。
两个星期的实训让我学到了许多东西,不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识,在实践能力上也有了一定的提高。此外,在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。
这次实训对于我以后学习、找工作真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生,经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都是忙于理论知识的学习,所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象,例如,企业的配送过程是怎样的、港口的货物是如何装运的等都是不明确的。而经过这次实训,让我明白了港口装运的流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。
“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
实训报告心得体会 篇4
“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西,同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要的是经验,这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计对专业性要求比较高,而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的,否则,真正到了工作会没有头绪的!
总之,会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合,并付之足够的`耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。
作为一名即将毕业的学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。
今天我们有机会在实训课上接触了金蝶软件,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。希望在今后的学习和实践过程中,我能将所学应用自如!
实训报告心得体会 篇5
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的会计电算化、基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
实训中发现了自己的许多不足:课上的学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,却常常不知道从何处着手。因此,在学以致用方面还需要努力。
实训报告心得体会 篇6
建筑工程测量是一门实践性比较性强的专业,除课堂讲授外,还得安排集中户外实训,本周是我班的实训周,在实训前老师交待了此次任务,讲述在任务中常遇到的种种困难,及如何去解决和克服。
根据任务要求我组首先是拿取水准仪对远通泵业周围人行道进行采点。主要是观测地势之间的高差、距离,等工作。在观测期间,由于,我组事先没有预读建筑工程测量(实训)指导书和没及时的询问指导老师,导致一上午的所得出的数据完全作废,不得从头开始测量,事后总结出了问题的主要症结可有如下几点:
1.没有按照书中四等水准测量观测法,
2.存在者猛敢工作任务,不再进行深入的分析,讨论。
由此,我可得出结论:
1.要弄清工作任务的要求,
2.熟练掌握基本观测方法,
3.对问题要进行反复的分析,讨论。同时,我们在使用仪器过程中,由于,欠熟练以致于在整平,读数过程中浪费时间过多,从而,影响工作进度,为此,我们组也讨论了一下,就是主动在课外时间进行训练,俗话说的嘛!勤能补拙。
在经纬仪训练过程当中,具体所存在的问题,我想是在测角值过程中,由于多方面的原因,一度的导致误差过大,以使数据不是十分的准确,为此,我组人员真可谓是有点杯具因为当时既有人为因素,也有自然因素,同时存在,真是“伤不起”啊!“伤不起”啊!
在本周实训学习当中:
虽然,有存在得不足,但是我组人员都在努力的克服遇到的种种困难;
虽然,我们都晒黑了,但是我们学到了课本当中并没有的知识,极大的培养了我们动手能力和实地考察能力,所以,可以说一个字“值”。
在写实训心得的过程中,其实我对本周实训工作有几点想法:也就是六个字“勤动手,不畏苦”。
实训一个不一样的五月。
实训报告心得体会 篇7
“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 通过此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是小组成员的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
四个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
总而言之,这次会计模拟实习让我对出纳和车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的田芳芝老师,宿杉老师,胡源老师,钟伟老师因为你们做了细致的准备工作和耐心细致地指导,我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!
实训报告心得体会 篇8
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求,对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让我们接触社会,加强对社会的了解,培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
为期三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
实训报告心得体会 篇9
通过近两个月的对电子商务师实训的学习,让我们对电子商务的网上银行。ca认证、网络营销、edi模拟、电子邮件网页制作有了一个大致的了解,也让我们认识到了生活在二十一世纪网络的以及电子商务的重要性。
从专业设置上来看。我个人觉得我们学校的专业设置很好,现在很多高校把网页制作看成是一个电子商务专业的一个核心方向也有一定的效果,但对于大专学房地产经纪人的学生,我个人觉得,网页设计要学,至于学的要不要精通,看个人爱好,通过基本课程,其实基本内容基本可以讲解清楚,因此要想做好还是靠学生自己去钻研。从我们学校往届来看,从事网页制作或者设计的人来看,从事网页制作的人太少,了解的人太多,精通的人太少,一则缺少钻研,二则竞争对手太多,比如计算机专业的,从大专房地产经纪人学生重要的就业方向,个人更偏向与网络营销、网站维护方向,当然做做图片处理和企业办公室人员都是不错的选择。
另外对于网络营销当成一个就业重要方向,主要内容包括几个,一则网上创业,二则做网络推广,当然也包括网络调研。因为通过这个,可以让学生更深入的了解网站建设(网店装修)、网络营销、图像处理、网上支付、网络安全等好几门核心专业课程,同时通过网店建设,可以增强学生的商务知识。
网站建设和网络推广,可以用要求学生自建网站,申请域名,可建议学生开始5d6d论坛或者构建网站,但要求做域名备案和论坛指向。以学会网络编辑、网络基础、网站推广等技巧。
实训报告心得体会 篇10
2017年6月24日到7月4日,我们土木工程系08级的全体同学在开发区校区进行了测量实习,虽然时间不长,可这次实习给我们带来的比想象中要多很多很多。
首先,实习的过程让我们进一步熟悉了测量仪器。尽管在学期初的小实验中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理办法,但毕竟时间短、节奏松,大家常常会一下子忘记某个旋钮的作用或是突然不会读数。现在看来,这些错误十分低级可笑,但在实习之初这样的情况确实存在。随着实习程序的推进,我们的操作越来越熟练,与此同时,我们也对地形、地貌、地物的测量有了非常深刻的理解认识。在实习结束的时候看到我们的成果大家都非常激动,也许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。
本次实习让我们收获到的第一颗果实就是克服困难。从实习伊始,我们就不得不面对各种各样的困难。最开始对测量步骤的不明确,对测量仪器的不熟悉,由于路线导致的无法观测,校园里来来往往的同学以及到处停泊的车辆,无一不给我们的测量工作带来各种阻力。但是在暴躁过后我们都冷静下来并努力探求出解决这些问题办法,相信在今后的人生中,不管遇到什么样的困难我们都会以这次实习激励自己迎难而上。
不止一个老师对我们不止一次的说过,搞土木的一定要严谨,来不得半点马虎。我想,严谨求实就是我们收获的第二颗果实。第一次用全站仪的时候,我们在民院宾馆附近的数据误差非常大,反复几次都是一样,可是在大家激烈的讨论后还是决定在将
电子商务具体是做什么的？
电子商务专业可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页。
配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Java语言、Web标准与网站重构、FlashActionScript动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。
紧急求一份网页制作的实训报告，希望大家帮忙呀
毕业设计的项目计划书
1、网页设计要实现的目的、目标
2、网页设计的形象说明
3、网站的栏目、版块的结构
4、网站内容的安排、相互链接的关系
5、实现软件、硬件和技术分析说明
6、小组人员分工与开发时间的进度表
网站需要实现的目的和目标
• 网上购物：在线销售图书
• 会员服务：注册、订单、交款、购物车、
• 售后服务：留言版
网站形象说明
• 网站的名称叫**
• 整体形象设计包括标准字、Logo、标准色彩、广告语等。
• 首页作为网站的形象页，作为网站的欢迎页面，引入的元素大致有网站名称、LOGO、形像图片、宣传文字、栏目导航等要素，是彰显网站整体风格的重要页面，一般通过FLASH动画来展示。
• ****网站形象页的设计突出在线购物的主题，通过文字、形像、图片的巧妙哄托，令页面富有层次感，达到赏心悦目的效果。
• 网页富有动感，通过FLASH动画来展示，页面的色彩好与首页和栏目页统一，取*色
• 页面的大小，只要在800X600下和1024X68分辩率下均能正常显示即可。
• 背景图片的下方，设置栏目导航，栏目导航用漂亮的符号隔开，“网站首页”、“图书分类”、“店长推荐”、“畅销排行榜”、“友情链接”、“购物车”、“游客留言”、“网站简介”等8项。
• 颜色调配设计，网页的色彩是树立网站形象的关键之一，由廖海清进行整个网站的美工工作，各版块采用与网站首页同一色系的颜色，整个版块内部也尽量保持风格一致
• 考虑到网站是图书网站，颜色既要体现出文艺色彩，又不能过于死版。所以采用淡雅型的配色方案，避免有大面积色块出现。
• 网站调试，采用边制作边调试，即采用本机调试与和上传服务器调试的方法，因为网站在单机和服务器上运行有很大的区别，所以很有可能在上传服务器之后，出现在单机上不能浏览的一系列问题。观察速度、兼容性、交互性等，发现问题及时解决并记录下来。
网站的栏目板块和结构
• 主页
• 排行榜
• 会员注册
• 畅销书与店长推荐
• 图书分类
• 留言版
• 友情链接
网站内容的安排相互链接关系
• 主页部分
• 作为网站的形象页，我们的主页风格独特，字体采用华康少女文字，符合网站的风格。
• 主页分别设有导航条、图书分类、销售排行榜、店长推荐、留言版以及友情链接
主要完成用户注册登陆、在线订购书。
首页上部为网站的LOGO FLASH，加入嵌套的书籍分类栏目
中间的左边为用户注册登陆信息，右边为新书的介绍。主要完成用户注册登陆、在线订购书。
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中间的左边为用户注册登陆信息，右边为新书的介绍。
使用软件、硬件和技术分析说明
软件：
Dreamweaver \ Firework \ Photoshop CS \ Flash
硬件：
PC机
技术：
ASP＼HTML＼CSS＼VBscript \ javascript\ SQL
项目设计及运行平台
Windows XP web IIS
小组员工分工
开发时间进度表
网站开发与建设实训登记表
姓名 学号
网站主题
负责内容详细说明
小组自评分 总分
我自己做的，不知合适吗？
